Desde el Vicerrectorado Académico hemos querido divulgar dos importantes escritos realizados por uno de los hombres más extraordinarios de la historia contemporánea mundial y especialmente Latinoamericana como lo es Ernesto Che Guevara, político Revolucionario, héroe indiscutible de la liberación cubana del imperio Yanki y  personaje fundamental en el proceso de consolidación de esta revolución y considerado por muchos intelectuales como un paradigma de la juventud revolucionaria mundial de la presente era. Es por ello que sentimos el compromiso ético-revolucionario de situar al alcance de ustedes, estos dos documentos, para su lectura reflexiva en el marco de los compromisos asumidos en nuestro Proceso Revolucionario Bolivariano.

El primer documento, “El Joven Comunista”, es referido al rol fundamental que debe desempeñar la juventud en el proceso de consolidación y defensa del proceso revolucionario. Allí el Che expresa con su vehemencia característica, la actuación del  joven revolucionario como estudiante y como miembro fundamental de la tropa; propone el rescate de los valores revolucionarios y el papel de vanguardia de esa sangre remozada en la acción de defensa de la Revolución Cubana conjugando el discurso y la acción del revolucionario en la configuración del hombre nuevo para la construcción del Socialismo.

Otro escrito que ofrecemos en este humilde folleto, “La Burocracia”, es el referente a la estructura burocrática que subyace incólume en las instituciones del Estado y de manera particular en las universidades venezolanas, estructura ésta que retrasa todo proceso dentro de la misma, que permite el retardo en la toma de decisiones o en la materialización de éstas, ya tomadas, de importancia para el colectivo o de importancia individual o personal. Dicho retardo, muchas veces involuntario y otras veces voluntario, generan ineficiencia operativa en las estructuras y por lo tanto rompe con la pertinencia social y temporal de algunas decisiones. Es importante señalar que la burocracia representa el viejo modelo arcaico, inoperante, infuncional de la gerencia cuarta republicana,  que facilita el tráfico de influencias, las alcabalas y los abusos de poder y por ende la corrupción, que tanto daño siguen causando, ocupando grandes  espacios  en las instituciones del Estado.   

Reiteramos fehacientemente que el Proceso Revolucionario Bolivariano exige una revisión urgente, que conduzca a  la construcción colectiva y por ende participativa, abierta a la crítica descarnada, a la discusión sin temores, al uso de los espacios comunitarios y universitarios para la dialéctica permanente, que constituyen elementos indispensables de toda revolución en la construcción de una universidad verdaderamente socialista y por lo tanto democrática y participativa. Los rumbos de la transformación universitaria deben ser dirigidos por todos y por todas, los(as) de adentro y los(as) de afuera, universitarios(as) y no universitarios(as), por ese mismo pueblo que bregó, caminó y luchó para que esta Universidad existiera en el Estado Falcón. De allí la imperiosa necesidad de construir una fuerza única de pueblo-universidad para redefinir, en este proceso revolucionario, los nuevos rumbos que deben seguir las instituciones universitarias en general y la Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda”, en particular.

La deuda con el pueblo falconiano es cuantiosa, la deuda histórica con el Generalísimo Francisco de Miranda es incuantificable, y por ello urge iniciar rápida, sin pausa y eficientemente un nuevo modelo estructural, funcional, participativo y flexible de la universidad necesaria para la nueva sociedad en construcción.

José Yancarlos Yépez
Vicerrector Académico de la UNEFM
Falcón-Venezuela-Febrero 2008.